Reflexión final
Desde el momento en que me inscribí en esta asignatura, anticipé una estructura que divergiría por completo de lo convencional. Inicié una investigación sobre los distintos profesores que impartían la materia y busqué información exhaustiva sobre sus contenidos, anticipando clases teóricas que abordarían tópicos como "La didáctica de las Artes Visuales en el alumnado de Educación Primaria" o "Principios pedagógicos clásicos en Artes Visuales". No obstante, mi percepción inicial se desmoronó conforme las clases se transformaron en experiencias vivenciales y salidas de campo con un conocimiento más práctico y aplicado.
Al principio, mi escepticismo se manifestó, preguntándome cómo podríamos materializar un libro; temiendo que el resultado final fuera decepcionante o que no pudiésemos ser capaces de abordarlo de forma correcta. Sin embargo, a medida que nos sumergíamos en el proyecto, este adquiría forma, culminando en un producto tangible que sostuve con mis propias manos; listo para compartir con mis seres queridos. En ese instante, una chispa de entusiasmo se encendió en mi interior, transformando mi actitud hacia la asignatura.
Cada práctica se convirtió en un caleidoscopio de enriquecimiento, vislumbrando cómo podría trasladarlas, en mayor o menor medida, al entorno de la Educación Primaria y alineándolas con los fundamentos esenciales de la legislación educativa. Esta asignatura se destacó de manera única en mi trayecto académico al ofrecer salidas de campo y permitir una exploración autónoma, una rareza en un contexto educativo donde los docentes a menudo exhortan a transformaciones en la enseñanza pero, paradójicamente, perpetúan métodos tradicionales.
Agradezco profundamente que esta asignatura haya desafiado la norma, proporcionándome experiencias auténticas y valiosas que trascienden las confines de las aulas teóricas convencionales. Ha sido un recordatorio elocuente de que la verdadera enseñanza debe ser una simbiosis entre la teoría y la práctica, y estoy agradecido por haber encontrado, por fin, un espacio educativo que respalda esta visión.
